“缩小城乡教育资源差距，促进教育公平，切断贫困代际传递……”在脱贫攻坚战进入决胜期的关键时刻，国家再次强调教育扶贫是精准扶贫的治本之策，教育扶贫的成效，极大地影响着脱贫目标的完成度和全面建成小康社会的进程。

　　16年前，中国三星便意识到教育在扶贫中的基础性作用，力求扶贫先扶智，在“拔穷根”上做文章，这也与国家提出的“精准扶贫”理念相一致。16年来，中国三星聚焦深度贫困地区，全力推进“三区三州”的教育脱贫工作，促进贫困家庭在根本上脱贫致富，阻断贫困代际传递。

　　三星希望小学拔地而起

　　东乡县自然条件严酷，山大沟深，地广人稀，匮乏的教学资源和简陋的办学条件让这里的教育一度陷入困境。曙光出现在2018年，中国三星计划在甘肃临夏回族自治州捐助2000万元，用于修建18所三星希望小学，而仅在东乡县修建的学校就将达到12所。

　　在此后不到两年的时间里，一座座三星希望小学拔地而起，孩子们终于都能坐在宽敞明亮的教室里上课，拥有了图书资源丰富的阅览室和设施齐全的操场。

图|竣工后的东乡县免古池三星希望小学

　　为孩子们插上教育的翅膀，让希望有所依凭

　　教育是 大的民生，师资力量是教育 大的支撑，而办学条件又直接影响着师资力量的发展。对此，东乡县免古池三星希望小学副校长，同时也是二年级语文老师的马占彪体会很深。他深知教育可以让大山里的孩子们走出去，对家乡摆脱贫困具有决定性作用。作为土生土长的东乡人，为了让更多孩子通过读书改变命运，他当上了一名民办教师，尽已所能地用自己的绵薄之力带给更多的孩子们以希望。

　　马占彪为家乡东乡的教育倾注了全部心血，一心希望“把教育的翅膀插在充满泥土感的孩子身上”。为了让学校的老师们拥有更舒适的环境，马占彪从细节小事做起，生活琐事凡事都亲力亲为。

　　图|课堂上的马占彪 教学质量是学校的生命线，这一点，马占彪时刻牢记，组织学校老师们备课，积极提升教师队伍素质。为了关照到学生心理健康问题，要求老师们针对每个学生不同的家庭环境、性格特点、学习偏好、制定针对性的沟通方法。

　　对待学生，马占彪多方面培养孩子们的兴趣，增加了学校文体活动安排，经常举办诗朗诵、歌咏比赛、篮球比赛等活动，让每个孩子都能发挥特长，有了施展才华的机会。

图|希望小学孩子们画的画

　　时间一晃，马占彪已经从教二十余年，如今东乡县的教育改善了，学校变了样，孩子们也纷纷有了各自的梦想。追寻远方更大更丰富的世界，不仅是马占彪的希望，也是东乡孩子们 殷切的盼望。

　　在兴建校舍之外，中国三星还在全国分步骤开展了“三星智慧教师培训”、“乡村小学科普教育”等活动，以实现教师队伍素质的提升、科普教育意识和水平的提升。中国三星深知“人”是一切发展的关键，有了“人”的提升，才能孕育脱贫发展更强的内生力，而这也与三星“人才 一”的企业理念一脉相承。

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